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AI、GPT是近几年的热门话题，很多出国不久的留学生伙伴们了解到GPT等AI工具，便开始在学业方面进行应用。

这大概率是一个新趋势，留学生们学会应用是好事。但在学业上使用AI工具会有些什么后果？

说到这个话题小编联想起初中时期，当时学校书店都在销售的辅导书，即数学、物理甚至语文课本中所有的题目都有答案与解析。购买了这本辅导书的同学，有的是在解题遇到困难时，并未进行太多思考，便直接看解析；有的同学是在写作业时，不懂的就只好应付式地将答案抄下来，把作业交上去。久而久之对这本辅导书产生了一种依赖，少了很多自主思考。

先说长期利用AI进行论文写作或完成作业如代码、计算题目这些内容的坏处，如：

1. 学术诚信问题，学校都强调学术诚信，即学生应该以独立思考和原创性的方式完成他们的作业和论文；

2. 学习效果，老师布置作业任务是为了让学生将学习到的内容通过练习等方式更好更深入地掌握，部分是为了让学生能掌握自主探索研究的能力。若都将这些工作交给AI，学生将错过深入理解课程内容和提高自主探究能力跟写作能力的机会；

3. 目前基本每个学校都会将学生的论文及作业在turnitin进行AI检测，非人工撰写的内容基本能检测出是否使用AI工具或其他语法、翻译工具。各个学校发现的处理结果不同，一般是老师教授先与学生meeting，去听证会，更严重则是该门课程全挂甚至退学。

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AI工具能在日常学习、生活和工作中被应用，也有很多的优点及好处：

1. 能快速为你解答问题，快速搜集信息，提升了不少效率；

2. 智能的对话方式，能与之进行问题讨论。

小编认为，在一些自己已经掌握的技能及知识领域，使用AI工具是不耽误跟影响学生的学习发展的。但自己的未知领域自己未掌握的技能，需要自主地进行学习。毕竟AI能够发展也是因为它们一直在“学习”。我们要做AI的“主人”，避免过度依赖而降低了自己的学习能力。

各位留学生伙伴们如果关于AI有任何想讨论的，欢迎联系小编~

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