时间: 2017-05-18 文章来源: 洋蜜蜂
在国外留学的时候，大部分教授都会跟大家说，要学以致用。要利用所学的知识去解决生活中所遇到的实际问题，这样才“对得起”自己的所学专业。那么，今天就让我们各位留学生们脑洞大开一下，运用自己所学的知识来解决一个假设存在的问题：当你们的辅导员掉进水里了怎么办？
那么下面就来看看各大专业的学子是怎么做的吧。
教育学专业：
看吧，平时有时间不去游泳，现在不会了吧。
上次我逃课去游泳的时候，为啥要让我写检查，而不是和我一起去呢？现在好了吧……
与此同时，认真观察导员落水的全过程，并记录导员的痛苦神态，同时用手机拍下这富有教育意义的珍贵资料。
事后发给全校同学，告诉大家随便下水有风险，提醒同学们珍惜生命，远离校园人工湖。
马克思主义专业：
要提醒辅导员坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，牢记实事求是的优良传统，理论与实际结合，用理论指导实践，发挥共产党人的主观能动性和脚踏实地艰苦奋斗的精神，自己从河里爬上来。
汉语语言文学专业：
悄悄的你走了，正如你悄悄的来，你扑通一声掉入了水中，惊走了一片云彩......
外语语言文学专业：
Sir,What can I do for you？
How to spell “HELP”in English？
Read after me: H-E-L-P!
in Germany？
OK，then how to say“HELP” in Franch?
in Japanese？
in Korean？
in Russian?
..........
影视艺术专业：
就这姿势，对没错，保持住！
班长，赶紧拿摄像机拍下全过程，回来剪辑一下，来个回放，加个特技，配上背景音乐.....DUANG....DUANG....DUANG......
我等下用PS把你P上岸，绝对跟真的一样。
辅导员您放心，我一定把您的形象P的高大威武，帅气逼人！
历史专业：
观察周围自然环境，导员的神情姿态，记录他的身份，落水时间，以及导员身上的物品，判断其有没有文物考古价值。
同时结合时代背景，以及其之前留下的只言片语，还原他落水时的心理状态。再根据其落水后的影响，写一篇关于导员落水事件的10000字论文。
商学院：
同学们，赶紧把这里围起来，进去观看辅导员溺水的要收费！！！
马上召开记者发布会，声明关于导员落水事件的一切消息以我们公布的官方版本为准！
拍照，刻成光盘，这就是百年一遇的商机！商机啊！！！机不可失失不再来啊！
地理信息系统专业：
这里的地貌可能是沉积相，说不定这里在泥炭纪曾发生海侵，打开电脑scan（扫描）一下导员可能在哪里。
这个落水点刚好有岩石在，而这个岩石非常具有价值，你看，这附近也是一连片的风景，说不定以后还是个旅游景点呢！
到时候我们介绍词就是：来自某某某的游客大家好！接下来你看到的就是这片水！他的不凡之处在于他曾经淹过我的辅导员
新闻传播学院：
辅导员，你不要动！这个角度刚刚好，等我拍下来，发给校报再把你P上来。
电子与电气学院：
辅导员！我马上给正在做的自动化机器人写入游泳救人程序！等我弄好了让他马上来救你！
管理学院：
辅导员，我马上画一个决策树，计算使用最少资源、最低成本，利用最少时间救人的方法。
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